校園科學(xué)探索中心是一個旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新精神的場所。中心的展品是學(xué)生們獲取科學(xué)知識、體驗科學(xué)樂趣的重要途徑。然而，原有的展品已經(jīng)無法滿足學(xué)生們的需求，因此我們考慮為校園科學(xué)探索中心定制新的展品。

我們計劃定制以下展品：

1. 太陽能風(fēng)光互補路燈：這種路燈能夠利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電，為道路提供照明，同時具有節(jié)能環(huán)保的優(yōu)點。該展品能夠讓學(xué)生了解可再生能源的應(yīng)用和環(huán)保理念。

2. 3D打印機：通過3D打印技術(shù)，學(xué)生可以快速地將設(shè)計思路轉(zhuǎn)化為實際物品。該展品能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

3. 智能機器人：這款機器人可以完成多種任務(wù)，如語音識別、物體識別等。該展品能夠讓學(xué)生了解人工智能技術(shù)和機器人的應(yīng)用。

4. 磁懸浮列車模型：這種列車可以在無接觸的情況下懸浮在地面上，具有高速、安全、節(jié)能等優(yōu)點。該展品能夠讓學(xué)生了解交通工具的技術(shù)進步和未來發(fā)展趨勢。

5. 星空投影儀：通過星空投影儀，學(xué)生可以觀察到真實的星空景象，了解天文知識。該展品能夠培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探索精神。

以上展品的特點是具有互動性、體驗性和探究性，能夠吸引學(xué)生的興趣并激發(fā)他們的創(chuàng)新精神。為了達到更好的展示效果，我們計劃將展品放置在中心的不同區(qū)域，以展示它們的的不同特點和用途。

我們計劃通過以下渠道進行推廣：

1. 校園內(nèi)的宣傳活動：我們將在校園內(nèi)舉辦宣傳活動，向?qū)W生介紹新的展品和科學(xué)知識。

2. 網(wǎng)絡(luò)平臺推廣：我們將在社交媒體和學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布消息，向更多人介紹中心的新展品和活動。

3. 合作推廣：我們將會與相關(guān)企業(yè)和機構(gòu)合作，共同舉辦科普活動和展覽，增加中心的知名度和影響力。

我們預(yù)計定制的展品能夠吸引更多的學(xué)生和教師前來參觀和學(xué)習(xí)，提高他們的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新意識。同時，通過推廣活動和合作推廣，中心的影響力和知名度也將得到提升。